亲亲海豚
5.0 |08月02日 |HD国语
简介:

  珍珍是宁波某小学五年级学生,母亲卓文 娟是海洋世界董事长,父亲是企业家,家 庭条件良好,从小就有优越感。但这个暑 期她却心里不爽,因为,父亲出国,母亲 很忙,没人陪她玩,更不要说带她出去旅 游了。母亲还给她安排了许多家教和培训 。她最大的愿望是去看看大海!
  五年级是一个较特殊的阶段:比低年级要 成熟一些,但比六年级马上要为小升初紧 张应试而稍显轻松;他们半大不小,对许 多事情充满好奇心;其叛逆性也稍稍开始 萌生,但还不敢公开和家长、老师(包括 社会)对着干,只是已有自己对事物的看 法、判断与表达。珍珍由于愿望受抑,于 是,叛逆性凸显,总和母亲对着干。
  卓文娟为了提升海洋世界的知名度,扩大 业务及影响,特地从大连水族馆买进一头 可爱的海豚波波,准备给观众一个惊喜。 她告诉了珍珍,可珍珍却无动于衷----凡是 母亲让她做的,她都要反其道而行之。
  卓文娟给珍珍放假一天,她就到同班闺蜜 、好友莉莉家去玩,结果,发现莉莉阿姨 艾美丽有个自闭症的儿子小宁。刚一见面 ,对方就给了她一个惊吓,使她耿耿于怀 。莉莉告诉她,自闭症孩子与海豚接触有 好处,并向她求情,希望她能让小宁到海 洋世界跟波波接触。珍珍怀着幸灾乐祸的 心情同意了。刚开始,这个举动受到了驯 养员阿海的抵制,珍珍“说服”了他。小宁 跟波波接触后,果真有不少进步。可是, 此事败露,卓文娟非常生气。珍珍就拿出“ 杀手锏”:母亲不答应,自己就不回家。结 果,卓文娟妥协。
  为了让母亲减少自己家教及培训班的项目 ,死党诸葛胖建议珍珍扮演“躁狂症”患者 ,吓吓母亲,而自己和莉莉商量好,顺带 小宁一起去跟波波接触。卓文娟十分担心 珍珍的身体和心理,都同意了他们的要求 。
  珍珍和卓文娟去机场接父亲回国,爸爸和 母亲带珍珍去看大海。可此时,他们接到 通知,波波生病了。
  原来,波波什么时候吞进一只矿泉水瓶, 很不舒服。小宁此时给大家一个很好的提 示,诸葛胖想出点子,珍珍找来长胳膊的 父亲,伸手到波波胃里,取出矿泉水瓶, 波波马上痊愈。
  今天,波波要公开表演了。可是,珍珍却 没有来到现场,卓文娟十分着急。原来, 诸葛胖的父母曾离异,原本就有高血压的 父亲为了养活他,拼命挣钱,结果中风瘫 痪。诸葛胖近来都在医院陪护,现在,奶 奶要把父亲带回老家,胖诸葛也要转学了 。他伤心地和珍珍、莉莉告别。同学情与 纯洁的友谊感人至深。
  表演开始了,珍珍她们及时赶到。波波十 分精彩地完成了一系列高难度动作,赢得 阵阵掌声。卓文娟也宣布,海洋世界将定 期为自闭症患者开放。
  珍珍对母亲的举动十分赞赏。此时,她主 持小宁亲亲海豚的节目单元,结果,在她 的启示下,小宁真的和波波亲亲了,爱与 真诚将全剧推向高潮!

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二二六兵变
564
5.0
HD国语
二二六兵变
5.0
更新时间:08月02日
主演:未知
简介:

  二二六事件(日语:二・二六事件),又名“帝都不祥事件”或“不祥事件”,是指1936年2月26日发生于日本帝国的一次失败兵变,日本帝国陆军的部分“皇道派”青年军官率领数名士兵对政府及军方高级成员中的“统制派”意识形态对手与反对者进行刺杀,最终政变遭到扑灭,直接参与者多被处以死刑,间接相关人物亦被调离中央职务,皇道派因此在军中影响力削减,而同时增加了日本帝国军队主流派领导人对日本政府的政治影响力。二二六事件也是日本近代史上最大的一次叛乱行动,也是1930年代日本法西斯主义发展的重要事件。1936年2月26日,数位青年军官率领士兵分别前往东京各地展开刺杀,并取得相当成果(其中有两名前内阁总理大臣遇害身亡),还一度占领了东京市中心。然而叛军并未成功杀害时任内阁总理大臣冈田启介和占领皇居,他们也并未成功争取到高级将领的支持,加上天皇对于本次政变行动的愤怒等因素,进而导致叛军无法实现政权的替换,最终于2月29日缴械投降。有别于先前数次类似的青年军官刺杀政府要员的从轻发落判例,二二六事件中的主谋起事者多被判处重刑。在历经一系列的非公开审判后,共有19名叛军领导人物被处以死刑,另有40人被判处监禁。日本陆军中的“皇道派”势力就此衰落,日本国内曾一度流行以刺杀方式达到政治诉求的活动也就此终止,军方对于政府决策的影响力也大增。

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2015
二二六兵变
主演:
花楸故事
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HD国语
花楸故事
8.0
更新时间:08月02日
主演:杨太平,武斌,王小丹
简介:

  花楸村小学的老师王彩骑着他的小三轮从县上接回了他们村小学新来的支教老师谭文君。谭文君是省城的大学生,她的父母给她安排好了的工作被她拒绝了,她选择了到花楸支教。王彩带着谭文君介绍参观了他们的学校,并向孩子们介绍了他们的新老师,气氛非常融洽。 花楸村的甘老头是个做风筝的高手,更是个种茶的高手。村长带着闷葫芦为讨好甘老头做了只风筝送给他,但甘老头却不领情。 谭文君已经开始了她的教学生涯,村长代表村上接待了她,村长对这个与他年龄相仿,年轻漂亮的谭老师来到他们村上支教感到很是兴奋。谭老师与村长两个年轻人第一次见面之时的眼神碰撞也是多了一份尴尬。 王彩把自己的房间腾了出来给谭文君住,而他则回到了自己的老宅,老宅应很久没人住了,布满了蜘蛛网,也没有通电。谭文君住进了王彩老师的房间,从满墙的奖状才发现了王彩老师身上的故事。王彩一直默默无闻的在这个偏僻小村工作了一辈子,教育了一代又一代的人,这些都让文君很是感动。 谭文君与孩子们的相处非常融洽,她也开始融入了她的这个职业及新的生活。正在这个时候她的男朋友从省城过来看望她。带来了一些他的境况,一些生意上的得失。让文君感慨颇多。 文君父母也来看望她了,他们在城里找关系给文君安排了一个很好的工作,被文君拒绝。因为她已然舍不得这里的孩子们。而且面对村长、王彩他们的请求她也无法拒绝。 文君留下来了,给孩子带来了无比的欢乐。村长搞的种茶开发也有了一定的进展。而就在此时,王彩却也常年劳累留下的顽疾夺走了他的生命。 整个村都陷入了悲痛。谭文君更是。她以王彩为自己的精神向导,然而这一刻,她的精神却崩塌了。 村上举行的隆重的葬礼,悼念他们尊敬的王老师。谭文君的父母也来了。在沉重中,文君选择了留下接替王老师的信仰。她的父母也从内心里应允、认可了她。 葬礼过后,文君勤勤恳恳的带着整个村上的孩子们努力学习。村长跟闷葫芦也从甘老头那要到了种茶的秘方。 花楸村开始了他们新的生活。

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